TANKANDO NOVAS CONSTRUÇÕES: MESCLAGEM CONCEPTUAL EM NEOLOGISMOS VERBAIS DO MUNDO DOS GAMES
Paulo Ricardo Sousa FERREIRA (Universidade Federal de Minas Gerais) – ORCIDpaulorferreira@ufmg.br Esta pesquisa investiga neologismos do português brasileiro emergentes na cultura gamer, com foco em aspectos semântico-cognitivos e construcionais. Serão investigados três neologismos (Quadro 1), “tankar”, “dropar” e “upar”. O objetivo deste estudo é explicar como essas construções instanciam a construção mais esquemática X-ar e […]
A CONSTRUÇÃO “BE LIKE” NO INGLÊS AMERICANO DO SÉCULO XXI
Camila Neiva Leite, OLIVEIRA (UFC) – ORCIDleiteneiva405@gmail.com Resumo: Em muitas línguas, além dos verbos dicendi que introduzem discurso direto, surgem, principalmente no uso informal, novas formas, como, em português, a expressão tipo e, em inglês, a construção be like. Este trabalho objetiva examinar, numa abordagem cognitivo-funcional, a construção be like enquanto marcador de interação fictiva, […]
AS CONSTRUÇÕES METAFÓRICAS NO EVENTO DE ELOCUÇÃO
Júlia Maria das Dores DUARTE (Universidade Federal de Minas Gerais) – ORCIDjulia-duarte@ufmg.br Ao descrever a transmissão de mensagens entre interlocutores, recorremos a diferentes expressões linguísticas, incluindo verbos que pressupõem o dizer, como contar (Ela contou uma história), e outros que não pressupõem, como brincar (Ela brincou que foi demitida), bem como às construções em que ocorrem. […]
A SACOLA DOS DIREITOS HUMANOS
Fernanda BAIRRAL (Universidade Federal de Sergipe) – ORCIDfernanda_quaranta@hotmail.com O presente trabalho toma como objeto o Estatuto da Criança e do Adolescente para a exploração de recursos gramaticais na construção de sentidos, com o desenvolvimento de análise linguística: 1) valências verbais e papéis temáticos; 2) nomes concretos e abstratos; e 3) auxiliares modais deônticos e epistêmicos, […]
AQUI AGORA’: ANÁLISE DE MICROCONSTRUÇÕES MULTIMODAIS QUE ENGLOBAM FALA E GESTOS MANUAIS EM DUAS SITUAÇÕES COMUNICATIVAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO
Victor LIMA (UESB) – ORCIDvictorlima.letras@gmail.com Maíra AVELAR (UESB) – ORCIDmairavelar@uesb.edu.br Ester MEIRA (UESB) – ORCIDesteroliveirameira@gmail.com De acordo com Marmaridou (2000), a dêixis é um fenômeno da linguagem humana intrinsecamente dependente do contexto de interação, em um determinado tempo-espaço. Em se tratando da dêixis de lugar, Passos (2021) analisou os graus de metaforicidade e prototipicidade do […]
A CONSTRUÇÃO [AMANHECER PARTICÍPIO] NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE COGNITIVO-FUNCIONAL
Gabriela PERUGINO (Universidade Federal de Minas Gerais) – ORCIDgabrielaj@ufmg.br Este trabalho tem como objeto de estudo a construção de predicação complexa [amanhecer particípio]. Com base em um corpus pancrônico constituído por textos literários, jornalísticos e de redes sociais, o trabalho se propôs a investigar especificidades da construção escolhida, sobretudo em relação à forma e à […]
TRANSITIVIDADE COMO CATEGORIAL RADIAL: REFLEXÕES A PARTIR DE DADOS BANTU
Rodrigo Lazaresko MADRID (IFBA) – ORCIDrodrigo.madrid@ifba.edu.br O objetivo deste trabalho é refletir sobre a transitividade enquanto categoria linguística a partir de uma abordagem não categórica. Nesse sentido, proponho que a transitividade seja uma correspondência linguística da capacidade cognitiva de identificar a existência ou não de um evento e o grau de envolvimento dos eventuais participantes. […]
VERBO ‘CHEGAR’ E SEUS CAMINHOS SEMÂNTICOS: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO RADIAL
Luiz Eduardo ALBUQUERQUE FREITAS (UFC) – ORCIDeduardoalbuquerque@alu.ufc.br David Breno BRASIL DA SILVA (UFC) – ORCIDdavidbrasil@alu.ufc.br Entendendo a gramática da língua como um sistema adaptativo complexo emergente das práticas discursivas (Hopper, 1987), percebe-se a importância do estudo dos desdobramentos semânticos produzidos pelos falantes neste sistema. Desta forma, este trabalho tem como objetivo realizar uma pesquisa exploratória […]
FAZENDO O CORRE: UMA ANÁLISE DA CATEGORIZAÇÃO DO VERBO CORRER ATRAVÉS DA LINGUÍSTICA COGNITIVA
Ana Beatriz de VASCONCELOS (Universidade Federal do Ceará) – ORCIDbiavasconcelosx@gmail.com Adriane Nágila Pereira RODRIGUES (Universidade Federal do Ceará)adriane@alu.ufc.br Francisca Viviane Pereira de ALMEIDA (Universidade Federal do Ceará)vivianepdalmeirdaa@gmail.com Este trabalho analisa o verbo “correr” à luz da Linguística Cognitiva, com ênfase na Semântica de Protótipos, a fim de demonstrar que seus diversos usos organizam-se em torno […]
VARIAÇÃO DE GÊNERO E ORGANIZAÇÃO B/E
Alão AGUIAR (Universidade Federal do Ceará) – ORCIDalaooliveira.pf@gmail.com Este trabalho propõe um modelo de estruturação da variação de gênero com base na organização Baseline/Elaboration (Langacker, 2016), modelo de organização gestáltica em que uma base substancial é elaborada em uma estrutura mais complexa. Tal discussão contracena, ainda, com os impasses da descrição estruturalista (Kehdi, 1979; Câmara […]
ASPECTO E DIÁTESE NAS CONSTRUÇÕES COM ‘FICAR’: UM ESTUDO CONTRASTIVO ENTRE O PORTUGUÊS E O ITALIANO
Andressa SPINOSA (Universidade Federal do Ceará – UFC) – ORCIDandressaspinosa@alu.ufc.br A voz média, tradicionalmente associada a construções de-transitivas que expressam mudanças de estado não provocadas (Givón, 1993; Langacker, 1991; Camacho, 2003), não apresenta marcas morfológicas explícitas nas línguas românicas. No português, uma de suas realizações mais frequentes ocorre em perífrases com “ficar”, sobretudo em combinações […]
DESVIOS PREPOSICIONAIS EM ITALIANO L2: EVIDÊNCIAS PARA UMA GRAMÁTICA DE USO
Sâmia MEDEIROS (Universidade de São Paulo – USP) – ORCIDsamia.medeiros@usp.br Andressa SPINOSA (Universidade Federal do Ceará – UFC) – ORCIDandressaspinosa@alu.ufc.br Esta pesquisa investiga o uso de preposições simples e articuladas em textos produzidos por aprendizes brasileiros de italiano como língua adicional, adotando como referencial a Linguística Cognitivo-Funcional (LANGACKER, 1991; CROFT, 1994; GIVÓN, 1993, 1995). O […]
